Мать ученицы екатеринбургской гимназии № 39 пожаловалась на некорректное, на ее взгляд, задание в ЕГЭ, которое ее дочь решила, но ответ оказался неверным. Наталья беспокоится, что результат может помешать ее дочери получить золотую медаль в школе.
— На кону стоит золотая медаль, — рассказала E1.RU мама ученицы. — По математике некорректно был поставлен вопрос к задаче, ребенок решил задачу, а выясняется, что надо было решить ее по-другому. Жалобу мы обязательно подадим во все возможные инстанции, но, скорее всего, ответ будет один: жалобы на формулировки не принимаются.
Так как же звучала задача? Примерно так: «Шоколадка стоит 40 рублей. В воскресенье в супермаркете действует специальное предложение: заплатив за две шоколадки, покупатель получает три (одну в подарок). Какое наибольшее количество шоколадок можно получить, потратив не более 180 рублей?»
В ответе девочка написала: две шоколадки — она подумала, что необходимо указать число бесплатных плиток.
— Я написала ответ «две», вся проблема в глаголе «получить», потому что я восприняла его со значением бесплатности, а бесплатно можно получить две, — объяснила школьница Мария. — А составители, авторы задания, имели в виду «всего». И те шоколадки, за которые отдали деньги, и те, что дали в подарок благодаря этой акции.
Девочка говорит, что пыталась объяснить свою логику, но комиссия ее не послушала. Кроме того, апелляция по математике рассматривается, только когда машина неверно считает ответы. Школьница пришла в комиссию, всё объяснила, но ответ ей не засчитали.
— Я подготовилась для разговора с комиссией, чтобы объяснить, в чем проблема. Они сказали: всё очень здорово, но у вас всё равно 0, потому что таковы правила, — рассказывает Маша.
По словам мамы девочки, они пытались подать апелляцию на то, что задачка имеет два возможных ответа, формулировка задания предусматривает ответы 6 и 2. Они уже подали заявления в разные инстанции, но ответа так и не получили.
— Мы подали заявление председателю государственной экзаменационной комиссии Свердловской области, ответ мы пока не получили. Отправили заявление разработчику задания в Федеральный институт педагогических исследований, ответ мы тоже не получили, — говорит Наталья.
Журналисты предложили высказать свое мнение репетитору по математике Наталье Певневой, она готовит детей к сдаче ЕГЭ в Екатеринбурге. Правильное решение было совсем другим, уточнила учительница:
Преподавательница считает, что ничего сложного в этой задаче нет и она «для начальной школы». Но у мамы школьницы другое мнение: решение о выдаче золотой медали должно быть принято уже на этой неделе, а если прибегнуть к услугам адвоката — как и советуют семье — история с разбирательствами может затянуться, аттестат девочка не получит и, как следствие, не успеет поступить в университет.
MSK1.RU поговорил с судебным юристом Александром Шумиловым. Он объяснил, что если оценку признают незаконной и балл зачислят, то ей заменят аттестат. Он также поговорил с двумя лингвистами — специалисты сошлись на мнении, что формулировка у задачки двоякая.
— Оба лингвиста мне сказали, что да, «получить» — это более обширное понятие, а «приобрести» — более узкое, — объяснил юрист. — «Приобрести» — это значит размен, а «получить» — это включает в том числе и безвозмездно. Если в условиях задачи стоит два термина — «приобрести» и «получить», то это значит уже различные смысловые нагрузки в этой терминологии.
Таким образом, требуется лингвистическая экспертиза. Экспертиза занимает до полугода.
— Если у нее нет условий задачи на руках, то мы можем тогда сделать предварительную лингвистическую экспертизу. С этим выйдем в суд. Запросить в суде условия задачи ЕГЭ и уже назначать судебную лингвистическую экспертизу, — объяснил Александр Шумилов.
А вот в пресс-службе Рособрнадзора изданию ответили, что все задания экзаменационных вариантов основного периода ЕГЭ 2022 года по математике базового уровня корректны и оснований оспаривать оценку нет.
Задача 2 с похожим сюжетом в экзаменационных вариантах ЕГЭ-2022 года отличалась от приведенной школьницей формулировки. При этом в обсуждаемой задаче четко описана практическая ситуация, не допускающая двусмысленности в трактовке, — говорится в сообщении ведомства. — В частности, в условии четко указано, сколько шоколадок получит покупатель: «Заплатив за две шоколадки, покупатель получает три (одну в подарок). Соответственно, имеется однозначная трактовка слова «получить» в вопросе задачи («Какое наибольшее число шоколадок можно получить?») и однозначный ответ. Также сообщаем, что количество жалоб на некорректные задания экзаменационных вариантов ЕГЭ по математике базового уровня незначительно. Ни одна из подобных жалоб на данный момент не нашла подтверждения.
А вы решили эту задачку? Может быть, ваши дети в этом году тоже сдавали ЕГЭ и кому-то попался такой вариант? Расскажите, что думаете об этой истории, в комментариях!
